Selle uuringu eesmärk on uurida noorukite tehnoloogiliste vahendite kasutamist, pöörates erilist tähelepanu teguritele, mis võivad mõjutada nende heaolu ja elukvaliteeti.



See kaastöö on esimene artiklite seeriast, mis illustreerib avalikkusele hiljutist veebist (mitte) sõltuva projekti raames sündinud uurimuslikku uuringut, mida rahastas ministrite nõukogu eesistujariik - uimastipoliitika osakond, mis loodi selleks, et edendada ja julgustada alaealised kontrollivad ja vastutavad veebi eest.



Reklaam The noorukieas see on eluperiood, mida iseloomustavad olulised kehalised ja käitumuslikud muutused, mis kaasavad indiviidi seoses tema sotsiaalse ja kultuurilise keskkonnaga (Palmonari, 2011). Noored kasvavad tänapäeval lähenevas meediakeskkonnas (Livingstone & Haddon, 2009), kus veebikogemust on võrguühenduseta järjest raskem eristada. Mitte ainult mina Sotsiaalvõrgustik nutitelefonidest ja tahvelarvutitest ligipääsetavad rakendused, aga ka hõlpsasti kantavad tarvikud, nagu nutikellad ja spordijälgijad või Internetiga ühendatud mänguasjad, muudavad veebielu üha levinumaks (Mascheroni & Holloway, 2019) sageli muude tegevuste arvelt.



EUKIDS Itaalia aruande kohaselt veedavad 1006 9–17-aastase noore valimist lapsed Internetis keskmiselt 2,6 tundi päevas ilma sooliste erinevusteta (Mascheroni & Olafsson, 2018).

Nende tööriistade laialdast kasutamist ja ideed, et neil võib olla negatiivne mõju laste psühholoogilisele heaolule, on läbi viidud arvukalt uuringuid ja isegi valitsuse sekkumisi (UK Commons Select Committee, 2017). Siiani pole siiski veel üksmeelt selles osas, kas ja kuidas saab veebisisu kasutamine mõjutada laste psühholoogilist heaolu (Smith, Ferguson ja Beaver, 2018) (Etchells, Gage, Rutherford & Munafò, 2016 ) (Parkes, Sweeting, Wight ja Henderson, 2013) (Katikalapudi, Chellappan, Montgomery, Wunsch ja Lutzen, 2012) (Bélanger, Akre, Berchtold ja Michaud, 2011) ning tulemused ei tundu olevat piisavad sotsiaalsete ja poliitiliste sekkumiste õigustamiseks. teemal (Orben & Przybylski, 2019).



esimene tuhat elupäeva

Siiski tuleb märkida, et nende uuringute andmeid on oma olemuselt äärmiselt keeruline tõlgendada, sest need põhinevad sageli suuremahuliste sotsiaalandmete kogumite sekundaarsetel analüüsidel või veebipõhiselt veedetud aja enesehinnangul positiivsete või negatiivsete mõjude määrajana. tehnoloogia.

Lisaks asjaolule, et võrgus veedetud aja enesehinnang on väga keeruline ja sageli vale (Scharkow, 2016) (Short, et al., 2009), peame endalt küsima ka seda, kas tänapäeval on võimalik veebiaega võrguühenduseta ajast täpselt eristada. Pealegi on põhjuslikku seost praktiliselt võimatu täpselt määratleda, see tähendab, kas heaolu taset halvendab tehnoloogia kasutamine või põhjustab madal heaolu tehnoloogiliste vahendite suuremat kasutamist.

unerohi depressiooni vastu

Selle töö eesmärk on jälgida lisaks internetis veedetud ajale ka seda, millised noorte veebieluga seotud tegurid võiksid mõjutada nende heaolu. Tegurid, mida uurisime, olid võrgus veedetud aeg, veedetud aeg magama ja seda mängida sportlik tegevus / vaba aja veetmine nädala jooksul.

Veebis veedetud aeg

Teismeliste võrgus veedetud tundide arv kasvab pidevalt. Itaalia lastearstide seltsi andmetel on 11–17-aastaste igapäevaselt internetis surfavate noorukite arv tõusnud 4 aasta taguselt 56% -lt 2018. aastal 72% -le (SIP - Italian Society of Pediatrics, 2019). Kõige rohkem on seotud tüdrukud (87,5%). 60% valimisse kuuluvatest lastest kontrollib oma nutitelefoni kõigepealt ärgates ja kestab enne uinumist.

Uni

Reklaam Uni on igas vanuses põhitegevus, kuid eriti nooremate seas on see eriti oluline. Riiklik unefond on määranud 6–13-aastaste 9–11-aastaste unetundide arvu, 14–17-aastaste teismeliste puhul 8–10 tundi (National Sleep Foundation, 2015).

Asjaolu, et uued tehnoloogiad võivad tegevuste, mängude kaudu või kasutajate pideva kättesaadavuse ja hirmust võimaliku värskenduse puudumise eest sotsiaalvõrgustikus edendada, võivad noorukite unele pühendatud aega vähendada - seda on uuritud palju (Scott , Biello ja Cleland, 2018) (Mei jt, 2018) (Munezawa jt, 2011) (Van den Bulck, 2007).

Kirjanduses on tuvastatud ebapiisavast unest põhjustatud arvukalt psühholoogilisi, käitumuslikke ja füüsilisi mõjusid, näiteks kooli tulemuslikkuse langus, raskused emotsioonide reguleerimine , noorukite kognitiivsete protsesside ja üldise terviseseisundi muutus (Arora, Albahri, Omar, Sharara ja Taheri, 2018) (Arora jt, 2013;) (Dube, Khan, Loehr, Chu, & Veugelers, 2017) (Gruber jt, 2012) (Dahl & Levin, 2002).

kui palju autismi tüüpe on olemas

Füüsiline / puhketegevus

Füüsilisel / meelelahutuslikul tegevusel on lapsepõlves ja noorukieas nii füüsilisest kui ka psühholoogilisest seisukohast väga oluline roll.

Maailma Terviseorganisatsiooni andmetel on füüsiline aktiivsus vaimse ja füüsilise häda vältimiseks hädavajalik ning soovitab prioriteetset regionaalpoliitikat (Cavill, Kahlmeier ja Racioppi, 2006). Aastal 2016Euroopa piirkonna kehalise aktiivsuse strateegia 2016–2025,mis rõhutab inimeste elukvaliteedi parandamise eesmärki regulaarse kehalise tegevuse kaudu. Noortepopulatsiooni osas väidab WHO, et piisav kehaline aktiivsus on laste kognitiivsete, motoorsete ja sotsiaalsete oskuste arendamise peamine eeltingimus (WHO Euroopa piirkondlik büroo, 2016). Rahvusvaheliselt ei tee 3 neljast noorukist (vanuses 11–17) füüsilist tegevust, nagu soovitas WHO. Itaalias Istisani aruanneLiikumine, sport ja tervis: kehalise tegevuse edendamise poliitika tähtsus ja mõju kogukonnale, mille on loonud Istituto Superiore di Sanità (ISS), näitab, kuidas üks laps neljast pühendab maksimaalselt ühe päeva nädalas (vähemalt 1 tund) liikumismängudele (De Mei, Cadeddu, Luzi ja Spinelli, 2018) võrreldes vanuserühmas 5–17 soovitatav tase vähemalt 60 minutit päevas.

Sporditegevuse ja psühholoogilise heaolu suhet on uuritud nii riiklikult (Roggero jt, 2009) kui ka rahvusvaheliselt. Laste ja noorukite spordis osalemise psühholoogilisi ja sotsiaalseid mõjusid käsitlevate rahvusvaheliste uuringute ülevaade näitas üldist paranemist enesehinnang , sotsiaalse suhtlemise oskuste vähendamine ja depressiivsed sümptomid (Eime, Young, Harvey, Heategevus ja Payne, 2013). Sporditegevuse mõju, eriti meeskonnas, meeleolule ja madalamale depressiooni tekkimise riskile, kinnitas hiljutine uuring Washingtoni ülikoolis St. Louisis (Gorham, Jernigan, Hudziak ja Barch, 2019).

Lugege teisi selleteemalisi artikleid:

  1. Veebi (mitte) töötaja: heaolu ja uute tehnoloogiate kasutamine noorte seas - pilk andmetele veebis veedetud aja, une ja füüsilise tegevuse kohta - Avaldatud meeleseisundis 12. veebruaril 2020
  2. Web In (töötaja): heaolu ja uute tehnoloogiate kasutamine noorimate seas - Projekt - Avaldatud meeleseisundis 19. veebruaril 2020
  3. Web In (töötaja): uute tehnoloogiate heaolu ja kasutamine - mida tulemused meile räägivad - Avaldatud meeleseisundis 25. veebruaril 2020